الإمارات تدرس تطبيق 3 أيام عطلة أسبوعياً لطلاب المدارس

وجدت دراسة إماراتية إن تطبيق عطلة نهاية الأسبوع لمدة ثلاثة أيام أسبوعياً لطلاب المدارس، مفيدة على عدة مستويات، حيث تعزز المهارات الاجتماعية والتحصيل الدراسي على سبيل المثال.

في دراسة مستفيضة، أجرتها هيئة الشارقة للتعليم الخاص (SPEA) مؤخرًا، بمساعدة 31198 أسرة من 70 جنسية مختلفة و7000 مدرس وإداري و127 مدرسة. لبحث تقييم تأثير قرار حكومة الشارقة، بتطبيق أسبوع عمل مدته أربعة وعطلة نهاية أسبوع لمدة ثلاثة أيام.

نتائج دراسة تطبيق 3 أيام عطلة بمدارس الإمارات

صرحت الدكتورة محدثة الهاشمي، رئيس هيئة الشارقة للتعليم الخاص، أن الدراسة كشفت عن تحسن كبير في مؤشرات الإنتاجية والتحصيل الدراسي والصحة النفسية. كما أوضح السيد علي الحوسني، مدير هيئة الشارقة للتعليم الخاص، أن الدراسة أشارت إلى:

• زيادة بنسبة 77٪ في مستوى التحصيل الدراسي.
• زيادة بنسبة 78٪ في المهارات الاجتماعية والتفاعل بين التلاميذ.
• زيادة بنسبة 74٪ في مهارات الطلاب في حل المشكلات.
• زيادة 73٪ في مهارات إدارة الوقت.
• زيادة بنسبة 78٪ في الأداء الأكاديمي للطلاب في مهام معينة.
• زيادة بنسبة 88٪ في قدرة الطلاب على قضاء وقت ممتع مع أسرهم.

كما أوضح السيد علي الحوسني، أن الهدف من الدراسة، هو قياس مدى تحقيق هذا القرار للأهداف المنتظرة، وتأثيره في جودة حياة المعلمين وانعكاسها على جودة التعليم وعلى أسر الطلاب، للارتقاء بالتحصيل الدراسي وزيادة الترابط الأسري. 

كما أجرى المجلس التنفيذي لإمارة الشارقة، نفس دراسة، في جميع أنحاء الإمارة وخلصت إلى أن نظام العمل الجديد كان له تأثير ملحوظ على عدة مؤشرات والعوامل المتعلقة بإنتاجية الموظفين وبيئة العمل. ^[1]