كيف تصبح معلمًا ناجحًا… بخطوات بسيطة ومؤكدة

إن كنت تمارس مهنة التدريس في أي من المجالات المختلفة، خاصة إن كنت في بداية حياتك المهنية، فقد تتساءل، كيف تصبح معلم ناجح؟ يعتبر المعلمون الناجحون، عامل مهم في التنمية والنجاح الأكاديمي للطلاب. إذا كنت تتطلع إلى أن تصبح مدرسًا جيدًا، فيجب عليك تقوية مهاراتك في الاتصال والعمل الجماعي وإدارة الوقت وحل المشكلات والتنظيم، لمزيد من المعلومات عن كيفية تحقيق ذلك، تابع القراءة.

صفات المعلم الناجح

كيف تصبح معلم ناجح؟ قبل معرفة إجابة هذا السؤال، يجب معرفة صفات المعلم الناجح أولا في النقاط التالية:

له أهداف واضحة

يعرف المعلمون الأكثر فاعلية كيفية تحديد أهداف واضحة للطلاب. يمكن أن يساعد تطوير الأهداف في قياس الأداء الأكاديمي مع إعطاء الطلاب توجيهات واضحة حول كيفية التحسين. تعد الأهداف أيضًا جزءًا مهمًا من تحديد وقياس التحديات، لكل من الطلاب والمعلم. يمكنك تحديد أهداف واضحة من خلال الخطوات التالية:

• تحقق من الفهم: بدلاً من الانتظار لاختبار معرفة الطلاب في الاختبار، تحقق من الفهم أثناء كل درس. تسمح لك هذه العملية بالإجابة على أسئلة الطلاب وتوفير فهم أعمق للموضوع للطلاب.
• قدم ملاحظاتك: تتيح الملاحظات للطلاب معرفة كيف يتوافق أداؤهم مع توقعاتك. يمكن أن تساعد التعليقات البناءة والمفصلة في الوقت المناسب الطلاب في فهم التوقعات الأكاديمية.

التواصل الجيد والواضح

يستخدم المعلمون مهارات الاتصال اللفظي وغير اللفظي لتحديد احتياجات الطلاب ومعرفة متى يستمعون مقابل متى يتحدثون. يستخدم المعلمون أيضًا مهارات الاتصال المكتوبة المتطورة لإبلاغ أولياء الأمور وغيرهم من المتخصصين في المدرسة بالمعلومات. يمكنك تطوير هذه المهارات بالنصائح التالية:

• استخدم مهارات الاستماع النشط: بدلاً من الاستعداد لكيفية الاستجابة، استخدم مهارات الاستماع النشط عند التواصل والاستماع لفهم احتياجات الشخص الآخر. امنح نفسك بضع ثوانٍ بعد السؤال لتقرر كيفية الرد بحيث يمكنك التركيز حقًا على ما يقوله الطالب أو الوالد أو المعلم الزميل.
• اطلب التوضيح عند الحاجة: إذا لم تفهم تمامًا ما يحتاجه الشخص الآخر، فاطلب منه إعادة صياغة سؤاله أو طلبه. يمكنك أيضًا تكرار ما فهمته بكلماتك الخاصة لتقييم أي جزء من طلبهم يحتاج إلى مزيد من التوضيح.

نموذج يحتذى به

يعد وضع القواعد وتشجيع بعض السلوكيات خطوة جيدة نحو تنمية الطلاب. من المرجح أن يساعد المعلمون الذين يقومون بنمذجة السلوكيات نفسها التي يطلبونها من طلابهم على تنمية عادات وسلوكيات مرغوبة. يمكنك أن تكون نموذجًا يحتذى به لطلابك من خلال النصائح التالية:

انتبه لسلوكك: يلاحظ الطلاب ويتعلمون كيفية التحدث والتصرف والسلوكيات التنموية الأخرى. يمكن أن تشجع سلوكيات الصبر والتفاهم والتعاطف والتواصل الطلاب على تطوير نفس المهارات.

اخلق بيئة من الصدق: شجع طلابك على أن يكونوا صادقين مع بعضهم البعض.

القدرة على التكيف والمرونة

يأتي كل طالب من خلفية فريدة مع شخصيات فردية واحتياجات تعليمية مختلفة. يجد المعلمون أنه بينما تعمل خطة الدرس أو طريقة التدريس بشكل جيد مع نوع واحد من الطلاب، إلا أنها لا تعمل بشكل جيد مع طالب آخر. يتعلم المعلمون الجيدون كيفية التكيف لتلبية الاحتياجات الفردية لكل طالب. يمكنك تعلم ذلك باستخدام الخطوات التالية:

• احتفل باختلاف الطلاب: خلق بيئة من القبول من خلال تشجيع الإبداع وحرية الفكر والأسئلة في الفصل. قبول الطلاب حيث هم تنمويًا وأكاديميًا. عندما يشعر الطلاب بالراحة والقبول، فإنهم أيضًا يشعرون براحة أكبر في طرح الأسئلة والتعلم.
• تحديد أنماط التعلم المختلفة: يمكن للمدرسين الجيدين تحديد احتياجات التعلم الفردية لطلابهم أثناء إنشاء خطط الدروس التي تلبي أنماطهم الأكاديمية. على سبيل المثال، قد يتعلم بعض الطلاب بشكل أفضل في فصل المحاضرات بينما يكون الطلاب الآخرون أكثر قدرة على استيعاب المعلومات من خلال فرص التعلم العملي. ضع في اعتبارك طرق المزج في الدروس لجذب المزيد من الطلاب في وقت واحد.

التحضير

بالإضافة إلى تعلم التكيف مع احتياجات الطلاب الفردية، يتعلم المعلمون الفعالون أيضًا الاستعداد لكل سيناريو ممكن. يمكن أن يعزز الإعداد الثقة والراحة في الفصل ويسمح للمعلمين بإنشاء خطط الدروس التي تلبي الاحتياجات الفردية لكل طالب. استخدم النصائح التالية لتصبح أكثر استعدادًا:

• ضع خططاً للدروس: يقوم المعلمون الأكثر فاعلية بإنشاء خطط الدروس بنية من خلال النظر في الطرق التي يمكن أن تتغير بها خطة الدرس بالإضافة إلى المشاعر والأفكار والمخاوف المحتملة التي يمكن أن تثيرها كل خطة درس مع كل طالب.
• افهم نقاط القوة والضعف: قد يكون من المفيد أيضًا إنشاء خطط الدروس بناءً على نقاط القوة والضعف لكل زميل في الفصل. يمكن أن يساعدك التعرف على مجالات التحسين هذه مبكرًا في إنشاء خطط الفصل الدراسي التي تلبي الاحتياجات الفردية لطلابك.

التعلم مدى الحياة

غالبًا ما يُطلب من المعلمين إكمال دورات التعليم المستمر ويتم تشجيعهم على متابعة فرص التطوير المهني لخدمة طلابهم على أفضل وجه.

تعزيز حب التعلم

عندما يستمتع الطلاب بالتعلم، فمن المرجح أن يشاركوا في الفصل الدراسي وأداء أفضل من الناحية الأكاديمية ويقدرون التعليم المستمر. يمكنك غرس المشاعر الإيجابية في طلابك بالطرق التالية:

• استخدم طرق تدريس بديلة: يهدف أفضل المعلمين إلى تجربة شيء جديد لجعل أي موضوع أكثر إمتاعًا. تحويل الدرس إلى لعبة أو أداء. يمكن أن تساعد هذه الخطوة الطلاب على التعلم وحتى تعزيز مهارات الإبداع والتفكير النقدي والتعاون التي يمكنهم تطبيقها خارج الفصل الدراسي أيضًا.
• اطلب ردود الفعل: يطلب المعلمون الجيدون من طلابهم الحصول على تعليقات لتحديد ما إذا كان الطلاب يعانون من خطة درس معينة والعناصر التي يحبونها ولا يحبونها في درس أو موضوع. ^[1]  

كيف تصبح معلم ناجح ومحبوب ومؤثر

كيف تصبح معلم ناجح؟ إليك أهم الخطوات والطرق:

ثق بقدرات طلابك

يبدأ نجاح المعلم بنجاح طلابه. ضع دائمًا توقعات عالية لطلابك. آمن بقدرتهم على النجاح وتأكد من دفعهم إلى أقصى حدودهم. الإيمان بطلابك هو أحد أبسط طرق التدريس وأكثرها قوة. سيفعل الأطفال أي شيء للمعلم الذي يؤمن بهم. حتى عندما يفشلون، شجعهم على المحاولة مرة أخرى والعمل بجدية أكبر. تساعدك هذه الاستراتيجية على إخراجهم من مناطق الراحة الخاصة بهم.

تعلم كل ما تستطيع عن مجال عملك

أن تكون على دراية كبيرة بمجال دراستك هو أيضًا نقطة انطلاق مهمة نحو مهنة تعليمية ناجحة. صحيح أنه حتى أنجح المعلمين لا يعرفون كل شيء. ولكن كلما عرفت أكثر، كلما كان من الأسهل تعليم طلابك وتقديم إجابات سريعة لأسئلتهم. لا يتوقف التعلم أبدًا ولهذا السبب، بصفتك مدرسًا، تحتاج إلى تغذية عقلك بأكبر قدر ممكن من المعلومات. تذكر أن الطلاب يفضلون دائمًا استشارة المعلمين المعروفين بامتلاكهم معرفة متعمقة حول مجال معين.

كن مرحا

هل تعلم أن معظم الطلاب يشعرون براحة أكبر في مشاركة مشاكلهم الأكاديمية مع مدرسين مرحين ومتحمسين بدلاً من المعلمين الغاضبين والجادين دائمًا؟ نعم، الطريقة التي تتعامل بها مع نفسك تحدد بشكل كبير مدى سهولة الوصول إليك، احرص على الابتسام في كل مرة تتحدث فيها مع طلابك وقم بإلقاء نكتة أو اثنتين وما إلى ذلك. يساعد هذا في تخفيف أي توتر أو خوف قد يشعر به الطلاب عند طلب المساعدة منك.

تحمل المخاطر

 تلعب المخاطرة دورًا مهمًا في نجاح الشخص. يشاهد طلابك ويلاحظون كل تحركاتك. لذلك، إذا جازفت بتجربة أشياء جديدة بين الحين والآخر، فسيكونون واثقين أيضًا من فعل الشيء نفسه. البيئة التي تسمح بالتعبير وبعض المخاطرة تدفع الطلاب إلى الخروج من فقاعاتهم. ستشجع الطلاب بشكل فعال على استكشاف المجهول وتعزيز مهاراتهم في المخاطرة وتحقيق النجاح في نهاية المطاف.

كن مبدعا وفكر خارج الصندوق

يجب أن تكون الاستراتيجيات التي تستخدمها لنقل المعلومات إلى طلابك مبدعة بطريقة تجذب انتباه الفصل الدراسي الخاص بك. احرص على جعل كل درس تعليمي ممتعًا لطلابك. هذا لا يجعل تجربة التعلم الخاصة بهم ممتعة فحسب، بل يضمن أيضًا مشاركتهم الكاملة خلال كل فصل ودائمًا ما يتوقون إلى الفصل التالي.

كن متسقًا وحاسماً

لكي تنجح في التدريس، يجب أن تكون متماسكًا وحازمًا. إذا قلت شيئًا، التزم به، إذا وضعت القواعد ، فالتزم بها، تجنب إجراء استثناءات.

 الاستماع وإظهار التعاطف حول القضايا الشخصية

لا يعني الرسوب في الامتحان دائمًا أن الطالب فشل في قراءته. في بعض الأحيان، قد يكون بسبب عوامل خارجية. هذا هو السبب في أن المدرسين الناجحين يأخذون وقتهم دائمًا في الاستماع وتقديم المشورة لطلابهم. تعامل دائمًا مع كل تلميذ بحساسية، كما لو كان طفلك. بهذه الطريقة، سوف يثقون بك دائمًا في حالة ما إذا كان هناك شيء ما يعيق نجاحهم في الفصل.

توفير مواد الدراسة ذات الصلة

قد يكون هذا في شكل كتب إلكترونية وموارد عبر الإنترنت وأبحاث سابقة ومقاطع فيديو وما إلى ذلك، أي شيء وكل شيء قد يكون مفيدًا لدراساتهم. تجنب إثقال كاهلهم بالواجبات المنزلية، لأن ذلك قد يرهق عقولهم وبالتالي يبطئ تعلمهم. ^[2]  

أشياء عليك أن تتجنبها لتصبح معلماً ناجحاً

بعد أن استعرضنا الإجابة عن كيف تصبح معلم ناجح، يجب أيضاً معرفة الأشياء التي يجب تجنبها وهي كما يلي:

عدم نقل التوقعات بوضوح

يجب على المعلمين نقل توقعاتهم للطلاب في اليوم الأول من المدرسة وهذا يعني مشاركة ومراجعة القواعد والإجراءات الخاصة بالفصل الدراسي، بما في ذلك عواقب المخالفات. يجب توضيح التوقعات لأي إجراءات روتينية تساعد في تسهيل التعلم، التعامل مع المعدات العلمية أو اللوازم الفنية على سبيل المثال، بشكل واضح. يختار بعض المعلمين إنشاء قواعد حتى يتحمل الطلاب مسؤولياتهم. إن قيام الطلاب وأولياء الأمور بالتوقيع وإرجاع نسخة من قواعد الفصل الدراسي يمكن أن يساعد في التواصل ومنع المشكلات في وقت لاحق.

غياب العدل في الصف الدراسي

إذا لاحظ أحد الطلاب أنك فرضت تأديبًا صارمًا على أحد الطلاب دون الآخر، فسيرى الطلاب أنك غير عادل. إن التوافق مع القواعد ينقل بيئة صفية عادلة لطلابك.

عدم إنشاء خطة عمل

غالبًا ما يكون الطلاب الذين يظهرون سلوكًا سيئًا غير متأكدين من كيفية تحسينه. يجب على المعلمين إنشاء خطط عمل تصف بوضوح التوقعات وتحدد الخطوات التي يمكن للطالب اتخاذها ليكون ناجحًا.

عدم المتابعة

نعلم جميعًا المعلم الذي يهدد الطلاب باستمرار بالانضباط ولكنه لا يتابع. إنه أحد أكبر الأخطاء التي يرتكبها المعلمون. المعلم الذي لا يتابع العواقب الموعودة في خطر ألا يؤخذ على محمل الجد.

الإخفاق في معرفة أصل المشكلة

معظم مشاكل السلوك لها سبب أساسي. يمكن القضاء على العديد من مشكلات إدارة الفصل الدراسي التي يواجهها المعلمون من خلال التعرف على الطالب ومعرفة جذر السلوك. ^[3]